HERMES - Pôle inclusion individuelle

3 rue Hermès – Parc technologique du canal

31520

Ramonville-Saint-Agne

Tel:

05 62 19 29 23

/ Fax:

Email:

sessad.hermes@asei.asso.fr

SESSAD : Service d’Éducation Spécialisée et de Soins à Domicile pour Déficients Visuels (DV), Déficients Auditifs et Dysphasiques (DA/TSL) et Déficients Moteurs (DM)
SAMSAH : Service d’Accompagnement Médico-Social pour Adultes Handicapés Déficients visuels
EMAS : Equipe mobile d'appui à la scolarisation

SESSAD 186 places enfants et adolescents / SAMSAH 18 places adultes

Accueil

SESSAD : Enfants et adolescent Déficients visuels, Déficients auditifs / TSL et Déficients Moteurs, de 0 à 20 ans
sessad.hermes@asei.asso.fr

SAMSAH : Adultes malvoyants ou aveugles de plus de 20 ans dont le handicap a été reconnu avant l’âge de 60 ans, domiciliés en Haute-Garonne et bénéficiant d'une orientation MDPH.
samsah.hermes@asei.asso.fr

EMAS : Actions collectives ou individuelles à destination de la communauté éducative pour faciliter et ou maintenir le parcours scolaire.

Missions Et Objectifs

Le SESSAD

Le SESSAD intervient auprès des enfants et adolescents et de leur famille dans le cadre

D’une scolarité en milieu ordinaire ou dans le secteur de la petite enfance
D’un parcours individualisé (Projet personnalisé)
D’une interdisciplinarité où sont mobilisés les ressources des services
De partenariats avec des structures d’accueil (crèches, établissements scolaires, centre de loisirs, de sport, de culture)

Plan accès
Règlement de fonctionnement
Livret d'accueil

Plaquette de présentation du SESSAD Hermès

Le SERVICE DE TRANSCODAGE

Le service adapte ou numérise les manuels et documents scolaires, romans et jeux en braille et caractères adaptés pour les jeunes Déficient Visuels

Toutes les adaptations sont réalisées au cas par cas pour répondre aux besoins spécifiques de chaque jeune accompagné en inclusion individuelle par le SESSAD de la maternelle à l’université.

Le service s’adresse également à un public de jeunes présentant des troubles dys pour l’adaptation des supports de lecture.

Plaquette Service transcodage

Le SAMSAH

Le SAMSAH permet à la personne accompagnée de :

conserver ou acquérir une autonomie maximale dans les actes de la vie courante : déplacement, activités de la vie journalière
répondre à ses besoins en construisant avec elle son Projet Personnalisé
bénéficier d’interventions à son domicile et/ou dans son environnement personnel et/ou professionnel et/ou sur le site de Ramonville
bénéficier d’un apprentissage à l’utilisation des outils de communication adaptée (dactylographie, braille, nouvelle technologie...)
bénéficier d’un accompagnement psychologique, social.

Le service pourra collaborer avec des partenaires extérieurs pour la mise en œuvre de cet accompagnement.

Plan accès
Plaquette présentation SAMSAH
Règlement de fonctionnement

L' EMAS

Dispositif déployé sur la Haute-Garonne, sous la forme de quatre équipes mobiles dont celle de l'ASEI. L'EMAS propose des actions collectives ou individuelles à destination de la communauté éducative pour faciliter et ou maintenir le parcours scolaire.

Information, sensibilisation et prévention autour des situations de handicap
Appuis et conseils techniques sur des difficultés d'accueil repérées au sein d'une classe
Aide à l'analyse de situation difficile

Plan accès
Présentation EMAS